Evenimente
Rapoarte şi studii
Chestionare
Semnează petiţia
Teste Pisa
Suntem o comunitate de părinţi (in)formaţi, care ne implicăm activ pentru a produce o schimbare reală a educației din România, în interesul superior al copilului.
Legislaţie şcolară
Cât trebuie sa dureze temele pentru acasă? Care este greutatea maximă a ghiozdanului? Ce drepturi si ce obligaţii au elevii? Pot părinţii convoca o şedinţa?
DESPRE NOI
Cine suntem?
Suntem acei părinţi solitari care ne găsim singuri în faţa tuturor la şedinţele cu părinţii, atunci când numai noi îndrăznim să ridicăm probleme evidente.
Despre ce vrem să obținem, aflat mai multe din emisiunea „24 de minute” de la Digi 24.
Ce facem?
Încercăm să atragem cât mai multe persoane cu viziune în comunitatea noastră, care să influențeze pozitiv educaţia din România
Ce ne dorim?
Fiecare copil este valoros în felul lui şi rostul şcolii este sa descopere acest lucru. Ne dorim o şcoala in care fiecare copil este valorizat
Articole
Nu, nu vreau sa îmi educi copilul ca sa trăiască perfect adaptat la lumea asta trista si rea, vreau sa îmi educi copilul in aşa fel, incat el sa construiască o lume mai buna si mai frumoasă.
Primum non nocere.În medicină există un principiu sănătos: Dacă nu poţi să faci bine, mai întâi să nu faci rău. Cum ar fi dacă şi în educaţie (medicina sufletului) ar exista acelaşi principiu?
Am găsit oameni frumoşi cu acelaşi vis. Si împreuna facem paşi (mici si ei) către a transforma visul in realitate. Daca tu, cel care citeşti, ai acelaşi vis, hai cu noi. Nu cerem lucruri mari. Doar lucruri mici din suflet mare.
Învățământul in lume
Nicio şcoală, în Anglia, nu se ocupă exclusiv de parcursul academic al copiilor. Să strige aşa ceva în gura mare? În afară de faptul ca e o mare ruşine, este, în primul rând, o încălcare a legii şi a drepturilor elevilor.
Nu mă miră deloc efortul pe care îl depun pentru o tranziţie uşoară de la primară la gimnaziu pentru că, aici, se pune un foarte mare accent pe starea de bine a copiilor. De ce? Simplu, pentru că un copil fericit este un copil atent la ore, un copil care învaţă din clasă, care nu deranjează ora şi participă activ la lecţie.
Sistemul elvetian de invatamant este descentralizat si autonom. Constitutia Elvetiei deleaga cantoanelor autoritatea asupra sistemului de invatamant. Limba de predare in cantonul respectiv stabileste limba de predare in scoli.
